以質性研究的觀點來設計學習歷程與評量工作坊

活動內容：

想申請教育部「教學實踐研究計畫」?但…計畫成效分析要怎麼寫? 學習歷程及評量如何設計呢?

為鼓勵本校教師從事教學實踐研究，支持教師教學專業成長，教發中心訂於10/4(五)辦理113年度「教學實踐研究計畫」-以質性研究的觀點來設計學習歷程與評量工作坊，本工作坊採上午演講、下午實作方式進行，為增進教師分組交流討論及活動安排，特訂於台北漢來大飯店會議廳辦理，相關資訊如下(詳如議程)，歡迎教師報名參加~

• 日期:113年10月4日(五)09:00-17:30
• 地點:台北漢來大飯店(台北市南港區經貿一路168號)
• 對象:本校曾申請教學實踐研究計畫未獲補助及有意申請教師
• 報名方式:即日起至113年9月23日(一)上午9:00止，於本校活動報名系統完成線上報名，另以郵件通知錄取教師。
• 錄取名額: 預計錄取20名學員，備取3名(工作坊開始前，正取放棄資格，以備取名額依序遞補)。
• 錄取優先順序(同順序以先報名者優先)：
   
  • 1.本校曾申請教學實踐研究計畫，未獲補助專任/專案教師。
  • 2.本校未曾申請教學實踐研究計畫，有意申請次年度計畫專任/專案教師。
  • 3.本校曾申請並獲教學實踐研究計畫補助，欲追求教學專業成長專任/專案教師。

主講人簡介:國立中央大學學習與教學研究所詹明峰副教授

詹明峰副教授的研究專長涵蓋教師設計能力、素養導向教學，積極與學術界、教育界合作，在設計思考、跨領域課程設計、素養教育導向學習評量、以素養為學習目標的桌遊設計、創新教學法等著墨甚多，也貫穿超過100場的學術演講、教師工作坊、家長工作坊、互動討論、遊戲教學式等，來設計與推動新的教育文化。本次工作坊將以社會、文化與認知的角度來研究學習，以學習學（學習科學）和設計研究法（設計研究）為主要教育研究工具，來了解如何創新學習與教學文化。

如有活動相關問題，請洽教發中心承辦人許佳琦(分機6283)

報名時間：

2024/9/11 09:00 ~ 2024/9/23 09:00

活動時間：

2024/10/4 09:30 ~ 2024/10/4 17:30

活動地點：

台北漢來大飯店

報名人數上限：

20 人 目前已有 12 人報名

報名對象：

教職

聯絡資訊

主辦單位 : 教學發展中心

聯絡人 : 教發中心許佳琦

聯絡電話 : 分機6283

E-mail :bear37@ntub.edu.tw